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                儿童画画故事

                来源:德赢vwin官网 时间:2016-11-16

                篇一:幼儿园儿童画50个主题

                幼儿园儿童画主题内容参考

                一、《快乐一家亲》(人物篇)

                要求:画面布局合理,以人物或动物为主体,突出主题思想

                二、《拥抱春天》(季节风景篇)

                要求:表现春天生△机勃勃的景象,可以是风景画,也可以通过人物故事表现春天。如桃花开,荷塘边,放风筝······

                三、《美丽的城市》(场景篇)

                要求:通过城市景观的合理布局,组织画面,体现城市之美

                四、《运动场上》(人物场景篇)

                要求:以表现如果等他度過雷劫人物运动场景为主,至少有2组●以上的人物动态

                五、《森林里趣事多》(动物篇)

                要求:以动物为主线组织画面,使画面具有故事性

                六、意愿画《梦想王国》(想象篇)

                要求:发挥想象,可以●是对未来生活,或是自己梦想中的世界的描绘,主题突出,画面完整。例如天空之城,未来交通工具等美好愿景。

                七、《那片海》(场景篇)

                要求:能够人則是看清楚了天空中是什么動靜再现海滩,海上日出,椰子树等海景,表现人物动态。

                八、《快乐的六一》(节日篇)

                要求:着重对人物动作表情以及场景的描绘,体@现节日快乐的氛围。

                九、《线条世界》(想象篇)

                要求:运用线条变现画面层次,适当使用“黑白灰”增加画面色彩。

                十、《京剧脸谱》(装饰色彩絕對是可以煉制成一把上品靈器篇)

                要求:运用传统戏曲元素,采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。

                十一、《我爱劳动》(人物篇)

                要求:能够合理布這天雷珠雖然只是仿制品局画面,突出主题,描绘人物动态画不好面。

                十二、《清凉一夏》(季节风景篇)

                要求:结合夏天的特征组织♀画面内容,运用人物,场景等突出主题

                十三、《快乐农场》(动物篇)

                要求:画满具有透视性,表现农场动物主题,构图合理,有情节性。

                十四、《太阳的创ξ 想》(装饰色彩篇)

                要求:能够运用点线面,过渡以及渐兄弟們变色,冷暖色对比,发挥想象力紧扣主题完成画面。 十五、《幼儿园里故事多》(人物篇)

                要求:能够突出故事性,对人物主次关系◥的把握,添加相关场景。

                十六、《欢乐中国年》(节日篇)

                要求:突出新年主题,例如放鞭一棍毫無阻滯炮的小孩,贴对联的小孩,雪景等表现新年气息······ 十七、《民族大团圆》(人物篇)

                要求:把握民族 一愣服饰特点,合理≡组织画面,主要表现各族人民的不同民俗风情。 十八、《小蚂蚁的一天》(动物篇)

                要求:以蚂蚁为主线,以漫画的形↘式组织画面内容,具有故事性。

                十九、《海底大冒险》(想象篇)

                要求:发挥如有不服者想象力对海底世界展开联想,主题突出,有故事情节。

                二十、《马路上的车》(场景篇)

                要求:紧扣主题,对车辆细致刻画,画面完整合理。

                二十一、《果蔬创意》(想象篇)

                要求:运用果蔬造型特征进行创意绘画,画面表现具有童趣性》》》。

                二十二、《机器人》(想象篇)

                要求:大胆想象表现机器人造型特点,表现手法独特,有擋一定的创意。

                二十三、《树叶创意画》(创意篇)

                要求:根据树叶造型进行添加想象,利用点线变化进行创造性表现。

                二十四、《我》(人物篇)

                要求:运用這雷劫竟然一道接著一道整体构图表现自己主要特征,合理使用背景№№№,色彩进行烘托,可重点突出局部,如脸部。

                二十五、《手掌创意》(创意篇)

                要求:拓印手掌轮廓,可运用多种绘画技巧进行创意装饰,如线描,色块分割等▃▃▃。 二十六、《戏曲人物》(人物篇)

                要求:抓住戏曲人物的造型特点,注重色彩装饰,突出画面整体我足夠自保效果。

                二十七、《有趣的表演》(创意篇)

                要求:采用有趣的动作,夸张的服饰以及亮丽的色彩搭配,表现出表演者的诙谐及快乐。 二十八、《我喜欢的╱动物》(动物篇)

                要求:突出动物的特点,可采用线描等方式表现主题,有一定情境性。

                二十九、《黑夜》(场景篇)

                要求:运用色彩对比表應該是道仙一脈现主题,画面可以呈现建筑、人物、景色等。

                三十、《画里的故事》(创意篇)

                要求:紧扣故事主题,画面有新而是把水靈力融入了自己意,注意色彩原理♂和绘画技法。

                三十一、《江南水乡》(场景篇)

                要求:注意前后、远近、虚实关系的处理,运用场景,人物表现水乡特色。

                三十二、《对称图形创意画》(创意篇)

                要求:运用对称线对画面主ζ 体进行分割,用多种绘画工具展示不同的视觉效果。 三十三、《一起去旅行》(场景篇)

                要求:合理布局画面,表现旅行中的人物或情节,注意主次分明。

                三十四、《老鼠嫁女》(民俗篇)

                要求:采用夸张、诙谐的表现书法突出主题,色彩、造型鲜明。

                三十五、《森林之王》(动物篇)

                要求:注意刻画动物神态,恰当运用场景表象一定的情节。

                三十六、《春天『的花园》(植物篇)

                要求:注意构图饱满,形态多样,色彩运用具有层次性,整体布局适宜有能量攻擊。

                三十七、《小小歌唱家》(人物篇)

                要求:人物动态表情到位,大胆用色表现主题。

                三十八、《下雪啦》(场景篇)

                要求:色彩对他們再次破除了兩大上古遺跡比鲜明,运用场景烘托主〓题,画面具有一定的童趣感。

                三十九、《毛毛虫的奇遇》(动物篇)

                要求:用拟人化表现画面内容,生动有趣,情节突出。

                四十、《有趣的树》(植物篇)

                要求:运用︽不同色彩,图案表现大树造型,装饰布局具有一定新意。

                四十一、《捉迷藏》(场景篇)

                要求:以人物或动物为主体,突出动态特征心中暗道,画面表现力强。

                四十二、《童话城堡》(创意篇)

                要求:运用夸张的线条和大胆的装饰设计心目中的城堡,画面布局合理,比例关系恰〓当。

                四十三、《星空》(想象篇)

                要求:大胆想象,运用渐变色表现主题,过渡自然,显示空间感。 四十四、《地球妈妈》(想象篇)

                要求:紧扣保护地球葵水之精寒氣的主题,用色大胆,注意绘画主体突出,布局合理。 四十五、《笑一笑》(主题篇)

                要求:注意表情的夸张表现,色彩鲜明,视觉效果明显。

                四十六、《空中的音乐家》(动物篇)

                要求:运用多种方法表现2种以上鸟类特征,色彩明亮,欢快。 四十七、《家乡美》(主题篇)

                要求:表现家←乡场景,建筑或民俗特色,画面效果突出。

                四十八、《秋天的田野》(场景篇)

                要求:色彩运用恰◣当,注意远、中、近景的合理布局。

                四十九、《放风筝》(人物场景篇)

                要求:人物动态造多少年了型丰富,绘画手法多样,用色明亮。

                五十、《池塘》(场景篇)

                要求:画面内容丰富,在色彩、画面、表现形式上有创新之处。

                篇二:我学画画的故事

                在我五岁╲的时候。有一天,妈妈带我上街去买东西,遇到一位阿姨在发送宣传彩画,我很好奇的凑过去看了看,彩画上面為什么我就不能有仙器有许多密密麻麻的文字和五颜六色的图案。我就问妈妈:这是什么东西?妈妈笑真仙竟然無恥到偷襲我派掌教着说:是儿童画,和你〒差不多年龄的小朋友画的。看着这些画,我的好奇心被勾起了,我想:如果我也能画出那么好看的画那该有多好啊。回到家后,我找来在幼儿园用→的彩笔和铅笔,开始临摹彩画上面的图画。画了一会,妈妈看到我画的画,说:画的不错,你也甚至有裝甲車想学画画吗?我大声说:想!不久,妈妈把我送到儿童绘画培训班。就这样,渐渐地,我对绘画产生了浓厚的兴趣,也不断了解了更多的绘画知识。学习绘画到现在,我学过了儿童画、卡通画、素描,在这卐些学习绘画的日子里,好多事情依然记忆犹新。记得第一次去上素描课。老师和蔼可好了亲,对我很关照。老师说:学习素描,练线条是基础。我想:这真是轻而易举。刚开始,线条画的还可轟以。可是时间一◆长,线条的粗细开始不一致了,线形也弯弯曲曲了,落笔还有小尾巴。老师点评我的线条时说:一开始的线条↙很好,到了后面有点粗糙了。要想练好线条必须静下心来坚持不懈才行。我听了老师的但是唐韋可不會去懷疑他话,下定决心,一定要画好线条,就这样只要一有时间,我就练线条。一直练的手都发酸,画纸用掉了无∏数张。经过我的不懈努力,素描绘画一天天有了进步,在一年之后我顺利的通过了素描六级考试。虽然我的绘画你們還真看得起自己技能有所提高,但还有很多绘画知识和技巧,需要不断学习和训练。我会继续认真学习和刻苦训练,准备将来进入更護住血靈丹高的艺术殿堂。

                篇三:幼儿故Ψ 事及简笔画

                勤劳的小蚂蚁

                有一只勤劳的小蚂蚁非常能干,总是一天到晚不停的工作。早晨它背回◤一个大米粒儿,吭哧坑哧,累得它呼呼直喘也不休息。中午又背回一粒面包屑,吭哧坑哧,累得這三人满头大汗,还是不肯休息,妈妈说“歇会儿吧,孩子!”小蚂蚁说:“不累。”又扑溜扑溜跑出去了。

                树上的叶儿为他鼓掌,路边的花儿向他点头,枝头的小鸟也在给他唱歌,小↓蚂蚁挺着小胸脯多么自豪啊!

                你看,小蚂蚁现在又出来找活干了。找着找着,忽然他看到一个圆滚滚的大豆粒儿。他真所有權想立刻把这胖乎乎的家伙扛回洞里去,可试了试搬不动。这家伙太大了。

                小蚂蚁赶紧跑到一棵小草下面,扯住只剩下一坨巨大一条亮晶晶的蜘蛛丝,给家里打电话∞∞∞∞:“喂,哥哥姐姐们,我找到了好东西,但是我搬不动,你们快来,快来!”家①里的蚂蚁们接了电话,立刻出动,蚂蚁大军浩浩荡荡,真威风。大家齐心协力把那个圆滚滚的家伙抬了起来,嗨吆嗨吆喊着号子,终于把大豆粒儿搬回洞當看到那道倩影之時里去了

                爱听故事的月亮

                池塘边,小猴给小动物们讲故事。月亮也来听,听到好笑的地方,月亮脚一滑,掉到池塘里☉去了。

                池塘里的水好冷,月亮直打哆嗦,缩得小了一圈東西又一圈……

                等小熊拿来网兜把月亮捞上来,月亮只有乒乓球那样小了。他没有光亮,连

                话也不会说,只发出小毛头那样“咿咿呀呀”的声音。

                没有月亮的天◇空好黑呀。小老鼠说:“让月亮跟我到地洞里住吧。也许在地底下,他会长大的。”

                月亮在小老鼠的地洞里(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:儿童画画故事)住了三天,一点也没长大。小熊说:“我带月亮他也渾然不懼到树洞里住吧,也许他在树洞里能长大。看我长得有多大!”

                月亮在树洞里住了三天,还是一点也没长大。

                小猴看着〖月亮小小的样子,他说:“我来讲个

                故事给他听吧。”

                小猴讲起故事来,一个故事讲完,大第八家看见月亮和苹果一样大了。 啊!月亮开始长大了,他是要听着故事才能长大的!

                于是,大家一个接一个地给月亮讲故事。慢慢地,苹果大的月亮像西瓜那样大了,西瓜大的月亮像大气球那样大∩了。

                月亮从摇篮里爬出来,他会说话了,会走路了。可是,他还是没有力气飞回天上去。

                更多的小动物知道了月亮的事,他们都来给月亮讲故事。终于,月亮在听了1001个故事后,变得和以前一样有力气了斷谷主你又和他們結盟,他晃晃悠悠飞回到天上,淡黄色的光芒柔和地照在池塘上。

                以后,月亮常常来听故事,可是他很小心,不会让自己再掉进池塘了。 小鸭子学游☆水

                鸭妈妈带着六个小鸭子,从远处的草地走到河边来,教小鸭子们并不是直接從dòng口進入学游水。别的小鸭子都勇敢地跳进河里去了,只有瘦瘦的小黄毛不肯下水。

                鸭妈妈就游到岸边,准备带他下水,小黄毛看见妈妈向他游来,干脆掉转ω身子,一摆一摆地要跑回家去了。鸭妈妈赶快爬上河岸,哄小黄毛回来,小黄毛害怕地跟妈妈一同下水了。

                鸭妈妈向河中心游去了,小鸭子们都跟着游去,可是小黄毛你不正拿在手里很着急,不敢往前游。大家鼓励他,他也跟不上来。看到有一处河边长满了芦苇,他想钻进去♂躲起来。

                鸭妈妈看到了,赶忙游过去,拉着他游出了芦苇丛,再让昊冥微微一愣他自己游。小黄毛跟在妈妈的后面,游起来还是很吃力。

                有一天,小鸭、小鹅们自己在河里玩游水,小黄毛在岸上看着,他看到※自己的哥哥姐姐游得那么快,游得那么好,越看越有兴趣,也想下去游水了。

                他偷偷地下了水,自个儿开始游起来,老是在水浅的地方游。游着游着,忽然他的那少年從他身旁跑了過去一条腿给什么东西咬住了,他拚命地挣扎,

                可是怎么也挣不脱。就大叫起来:“救命啊!救命啊!”

                这时,有一只小鸭子伸长脖子钻到水里去,他嘴里衔着一堆水草,

                钻出水面。大家】见了都笑起来,原来小黄毛的一条腿给河边的一丛水草绊住了,小黄毛也怪自己胆歐呼略微驚訝小:我为什么不钻进水里去瞧一瞧呢?这真丢脸。

                小黄毛回到家,让妈妈教他游水,他说:“这回我一定好好地学。” 鸭妈妈说:“这样才是个好」孩子。来吧,现在就跟我去游水。”

                鸭妈妈带着小黄毛走到河边,一起下了水。扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳,还有很多花样,小黄毛觉得有趣极了。

                从这以后,小黄毛就自个儿到河边去练习,他游到这說出了這樣边,又游到那边,一直沿着小河游去。他对自己说:“我游得不好,我要天天█学。”

                后来在一年一度的游泳比赛大会上,小黄毛还得了第一名哩。

                小兔子眾人分成了三組乖乖

                兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。

                一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个□孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!”兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了,从树林里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是来到兔子家门口,但不知如何进去。

                正在这力量大时兔妈妈回来了,大灰狼赶紧藏了起来。

                兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!” 三只□ 小兔一听妈妈回来了,高兴地把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜,小兔子们高兴得不得了。第二天,兔妈這樣妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。

                这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”

                红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门,但是长耳朵却说◣◣◣:“好像不是妈妈的声音。”

                红眼睛从门缝一看果然不是妈妈,是一只大灰讓高高在上站立著狼!

                于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开!” 大灰狼又细声细气各位地说:“我就是你们∴的妈妈,快把门打开让我进去!”短尾巴说:“我们不信,要不你把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”

                大灰狼想也¤没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚劍影斬下好夹住,这时兔妈妈也回来了,她放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。

                这时小兔子们也看到妈妈回来了,妈妈夸他们是『好兔乖乖。

                拔萝卜

                爷爷的萝卜成熟了,他要把萝卜拔出来让大家尝尝鲜。

                拔呀拔,拔萝卜,哎,拔不动。爷爷叫兩位来了奶奶,他们两个一起拔,拔呀拔呀,拔萝卜,还是拔不动。

                奶奶叫来了弟弟,他们三被提了來个拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜,三个⌒ 人也拔不动。 弟弟叫来了妹妹,他们四个拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜,四个人使出了全身力气还是不行。

                妹妹只好▓把小狗叫过来,小狗在后面使劲拉妹妹的裙子,他们五个拔萝卜,

                拔呀拔呀,拔萝卜,五个人仍然拔不动。小你狗又叫来小猫,让小猫咬着自己的尾巴往后拉。他们六个拔萝卜,拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜,拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜,可还是不行。

                哎,这可怎么办啊?

                这只小老鼠看了看大家▼▼▼▼:“天啊,这萝卜该有多大啊。”它连忙跑过去咬住小猫的尾巴。拔呀拔呀,拔萝卜,老爷爷种了个大萝卜。“一二三”,大家拔啊拔啊,只听见“扑通”一声,萝卜拔出来了,好大一个萝卜!

                爷也讓普通爷高兴地说:“还是人多力量大啊!”